渥太华微生活

来自少年的恶意，犹如在人性荒原上投下一颗原子弹，以疮痍满目的破坏力，瞬间击穿社会认知的底座。

刚刚过去的两天，邯郸3名初中生，联手杀死1名同班同学的惨案，震惊了全中国。

大部分人都知道了那些需要攥紧拳头才有勇气读下去的事实：

三个杀人的恶魔，都才是初一的学生。

最大的14岁，最小的12岁，其中一个的个头尚且不足一米六。

谁能想到，他们一幅幅其貌不扬的人皮下，竟然包裹着一颗颗魔鬼般的心。

▲三名嫌疑人被抓时的样子

事发的3月10日，是个星期日。

三个恶魔以出去玩的由头，把受害人小光（化名）带到一个蔬菜大棚里。

他们抢走了小光的手机，控制住小光的身体，然后分工协作，开始作恶：

一个人控制住小光，一个人望风把守，一个人回家拿铁锹。

然后，三个人用铁锹狠狠地将小光活活铲死。

为避免小光尸体曝光后被人认出，他们还将小光的脸，用铁锹铲得稀碎。

然后，他们在蔬菜大棚里挖了一个坑，将小光埋掉，并将小光手机上仅剩的190元转走。

令人毛骨悚然的是：

做完这一切后，他们若无其事地回到家，第二天淡定自若地去上学，就像什么都没有发生一样。

周日下午出去找同学玩的小光，一直到晚上深夜没有归来。

家人四处寻找无果后，报了警。

警方根据监控和走访，发现小光离家出走的身影，还有他和三名嫌疑人汇合见面的踪迹。

▲监控中受害人小光的身影

面对警方的调查，三个刚刚杀死了朝夕相处的同班同学（凶手中的其中一个甚至和小光是同桌）的熊孩子，竟然瞒天过海、统一口径：

周日当天他们的确和小光一起玩过，但后来小光被一个不认识的小矮个儿带走了。

这一招小小年纪就懂得“声东击西，转移注意力”的招数，竟然骗过了阅恶人无数的警察。

警察轻信了他们的话，调遣警力、挨家走访，到处搜索那个把小光带走的“小矮个儿”。

最后，忙活一圈儿下来，警察竟然发现：

压根儿就没有“小矮个儿”的存在，小光最后就是和这仨熊孩子在一起。

这时，小光的父亲补办了小光手机的电话卡，并很快发现小光失踪之前，给这仨熊孩子中的其中一个，转过一笔账。

证据面前，警方再次展开突击讯问，作恶的熊孩子最终露出了马脚，也交代了全部事实：

长久以来，他们觉得小光老实好欺，都在欺负小光，小光也不敢反抗。

这次杀害小光，是为了拿小光的钱去充游戏币，转走了小光的钱又怕大人和老师知道，就把小光杀死，永绝后患。

警察听完这段杀人不眨眼的供述后，都忍不住脊背发凉：

在熊孩子的冷酷认知里，杀死一个同学，竟然像踩死一只蚂蚁一样轻描淡写。

毫无同理心，毫无愧疚心，毫无罪恶感。

这不仅是少年无畏的彪悍，它更指向一种生而残忍的恐怖——

10多岁的孩子，却有着如此歹毒又成熟的心智；

杀人之前，他们分工明确，相互配合；杀人之后，他们统一口径，彼此掩护；

面对连成年人都有压迫感的警方讯问，他们不仅说谎不用打腹稿，而且把警察骗得团团转……

他们是少年，更是恶魔。

他们是未成年人，但比成年人还残忍。

他们践踏着人性和底线，他们也拷问着时代和法律。

作为家有少年也关注青少年成长的写作者，我谈3点未必成熟但来自我心的想法：

● 第一，总想追溯原因，是好人掉进了自设陷阱。

老朋友都知道，我写情感，也略懂心理学。

在过去漫长的时间里，我都不仅书写悲剧本身，而且总是试图通过悲剧之下，那躲藏在隐秘角落里的细节，带领更多人去探究这样的真相：

恶意和恶人是如何诞生的？

是原生家庭，是网络游戏，是畸形教育，是时代环境？

为此，我写过很多篇文章，也得到了足够多的教训。

我最深的教训是：

所有的分析和反思，都是好人的理解和共情，而不是恶人的省察与悔悟。

而真正的恶人，是从来不觉得自己坏的，他们不管是10岁还是60岁。

一个人能成为恶人，是因为他从思想认知到行为逻辑，都是非我族类的。

我们带着对常人的悲悯，对非我族类的人进行追溯原因，是自说自话的自恋，是爱心泛滥的愚昧，是对恶意的豢养。

对于恶人最好的做法，就是不过度分析、不过分探究、不过于凝视，只做一件事就好了：

那就是不把这个世界拱手让给他们，并动用一切可动用的力量，让他们受到严惩，并让那些和他们一样恶的人，感到害怕。

▲电视剧《黑暗荣耀》

是的。

悲悯恶魔缘何成为恶魔，那是上帝的事儿，平凡的我们只求他们快点去见上帝。

何况，有些孩子，天生就是坏种。

就算给他们100次改过自新的机会，他们第101次还是会作恶。

● 第二，受害男生父母的后悔中，藏着重要提醒。

不对恶人共情，只对良人提醒。

邯郸杀人埋尸案中，小光父亲说出的一个细节，我很想和朋友们说说，那就是：

在惨案发生之前，小光就不止一次说过这句话：“不想上学，不想去学校。”

父母还以为孩子只想贪玩儿，不爱学习，害怕吃苦，就一直劝孩子：“好好读书啊，好好学习啊。”惨案发生后，小光的父亲自责地说，孩子当时应该就受到了几个恶魔的霸凌，但因为恶魔威胁孩子不让说出真相，孩子就只能以“不想上学”发出求救。

这也是小光父母最后悔的一点。

只可惜，为时已晚。

这里面，藏着非常关键的思辨：

当我们的孩子对学校生活表现出极度抵触和排斥时，他要么在学习中丧失了自信心，要么关系中遭遇了麻烦。

对成绩的关注，让我们很多家长很容易察觉孩子在学习中丧失信心的一面，却极容易忽略孩子在关系中遇到麻烦的一面。

其实，孩子在学校的关系，主要分为和老师的关系、和同学的关系。

震惊全国的邯郸惨案，提醒我们：

要请从日常生活中，关注孩子的情绪，察觉孩子的困境，并第一时间站出来帮孩子捋顺周边的关系。

尤其是孩子遭遇霸凌时，我们必须和孩子站在一起，震慑恶人，保护孩子。

▲上学路（图源网络）

● 第三，法律的权威，来自老百姓最朴素的情感期待。

每当少年杀人案震惊全网时，都会掀起一场关于“罪与罚”“恶与责”“法律和未成年人”的讨论。

法律不该是未成年人犯罪的帮凶。

民意也的确推动了法律的完善，比如伴随青少年犯罪越来越低龄化，《刑法修正案》已经正式将刑事责任年龄从14周岁下调至12周岁。

但恕我直言：

年龄不大、恶意十足的未成年人渣，正在以犯罪更低龄的加速度，和法律比速度。

法律把入刑的年龄降低到12周岁，11岁的恶魔们已经开始蠢蠢欲动了。

6岁男孩故意把3岁男童领到楼顶，造成后者摔死的新闻，11岁男生杀死9岁女孩，编制谎言的新闻，已经验证了这一点。

面对这些恶魔少年，老百姓只有一个朴素愿望：

冤有头债有主，谁杀人谁坐牢。

你有能力故意残忍地杀人，就有能力服刑坐牢。

你有能力剥夺他人的生命，就有能力一命偿一命。

管你是8岁还是14岁，管你是精神有问题还是脑子不正常。

愿法律在这一块儿支棱起来，不要以年龄追刑责，而是按恶意去补足：

故意杀人作恶，一概死刑论处。

真正做到电影《第二十条》中呼吁的那样：

法律的权威，其实就来自老百姓最朴素的情感期待。

每一场惨案，都不仅是一个案子，而是一场原本希望无限的人生。